arşiv

‘Güncel’ kategorisi için arşiv

2010-ÖSS – LYS YÜKSEKÖĞRETİM PROGRAMLARI VE KONTENJANLARI KILAVUZU

Pazartesi, 19 Tem 2010 admin yorum yok

Tercih sürecinde üniversite adayları, YGS ve LYS’lerde elde ettikleri başarı çerçevesinde seçim yapacaklar.

Bu seçimi yaparken de ÖSYM’nin 2010 Yükseköğretim Programları ve Kontenjanlar Kılavuzu tüm adaylar için yol gösterici önemli bir rehber olacak.

Özellikle bölümlere giren en son adayın taban puanı, başarı sırası kontenjanları bu yılki tercihlerin belirlenmesinde büyük önem taşıyacak.

En çok tercih edilen üniversitelerin ve bölümlerin kontenjanları doğal olarak sınırlıyken özellikle başarı sırası ortalarda olan öğrenciler ister istemez karamsarlığa kapılıyor.

Oysa biliniyor ki yükseköğretim önemli ama esas belirleyici süreç mezuniyet döneminde, akademik altyapınızı iş yaşamınızda ne kadar kullanabildiğinizden geçiyor.

Elbette öğrenim görecekleri üniversitenin öğrenciye sağlayacağı koşullar önemli ancak belirleyici olan, adayların kendilerini geliştirmek adına harcayacakları çaba.

İş yaşamına erken başlamak, yabancı dil öğrenmek, geliştirici sosyal kulüp faaliyetlerine katılmak gençlerin üniversite sonrası uyum sürecini hızlandıracak unsur olacak.

Tercih öncesi ön hazırlık gerekir

Şu anda vakıf üniversiteleri de dâhil Türkiye’de 130′dan fazla üniversite var. Tercihinize yerleştikten sonra değiştirmeniz mümkün olmayacağından bilinçli bir tercih yapmalı, seçebileceğiniz illerdeki üniversiteleri araştırmalısınız.

Üniversite tercihiniz özellikle iş yaşamınızdaki ilk yıllarda size fazlasıyla gerekli olacak. Hangi üniversiteden mezun olduğunuz işveren tarafından önemle değerlendirilecek.

Sonraki yıllarda o ana kadarki iş performansınız ve başarılarınız da buna eklenerek devam edecek.

Bölümler ve üniversiteler hakkında bilginiz var mı?

Tercihleri sıralamadan önce hedeflediğiniz meslekler ve üniversiteler hakkında bilgilere ulaşmanız gerekir.

Bu konuda elinizdeki yazılı kaynaklardan, üniversitelerin eğitim kurumlarına gönderdikleri broşürlerden ve internetten yararlanabileceğiniz gibi, eğitim almak istediğiniz üniversitede okuyan birkaç öğrenciyle, o bölümden mezun olanlarla görüşüp bilgi sahibi olabilirsiniz.

· Okurken görülecek dersler nelerdir?

· Bu dersler hoşlanacağınız nitelikte mi?

· Bu bölümü bitirdiğinizde ne ölçüde iş imkânı var?

· Okumayı düşündüğünüz üniversitenin fiziksel şartları ve sosyal ortamı nasıl?

· Barınma ve burs imkânı sağlanabiliyor mu?

· Teorik eğitimle iş hayatındaki pratiği birleştirebilmiş mi? Mezunlarına iş imkânı sağlamada ne derece etkili?

Bütün bu soruların cevabını öğrenmeye çalışıp ondan sonra tercihlerinizi şekillendirmeniz gerekir.

İstemediğiniz bölümleri tercih listenize almayın

Tercih sürecinde karşılaşılan en önemli hatalardan bir tanesi de sadece puana bakarak tercihlerin yapılmasıdır.

Bu durumda aday ÖSYM’ce yerleştirilen programa kayıt yaptırsın yaptırmasın bir sonraki yıl başarı puanı yarı yarıya düşmektedir.

Tercih sürecinin hatasız bir biçimde atlatılabilinmesi için öncelikle konunun uzmanı bir rehber öğretmenden destek alınmalıdır.

Bu aşamada yapacağınız en büyük hata, neresi olursa olsun yerleşeyim, düşüncesiyle hareket etmek olacaktır.

Tercih aralığını geniş tutun

Adaylar yeni sınav sisteminde ilk tercihlerini bu sene yapacaklar. Adayların yaşam biçimleri tercihlerle şekillenecek.

Adaylara 30 tercih hakkı veriliyor. Bu haklar kullanılırken sadece tek bir üniversite ya da tek bir bölüm seçilmemelidir. Bu şekilde davranmak çok riskli olur. Tercihlerinizi daha geniş yelpazede düşünmelisiniz.

Tercihte şehir mi, üniversite mi önemli?

Tercihler döneminde birçok adayın, yaşadığı ildeki üniversiteleri tercih etme eğilimi var. Hâlbuki öğrencinin kapasitesi ve yeteneği daha kaliteli bir üniversiteyi kazanmaya elverişli olabiliyor.

Ailesiyle beraber olma düşüncesi, öğrenciyi bu seçiminden alıkoyuyor. Bu gibi durumlarda öğrenci, aile ve rehber öğretmenin ortak bir anlayışla karar vermeleri ve tercihlerde bulunmaları daha yararlı olacaktır.

Bazı meslekler vardır ki, mezun olunan üniversitenin ismi, iş yaşamına geçildiğinde bir referans oluşturur. Bu yüzden öğrencinin, bulunduğu ilde okuma fikri, eğer çok özel bir neden yoksa vazgeçilmez bir amaç haline gelmemeli.

Karar aşamasında ailenin desteği önemli

Üniversite tercihleri adaylar için olduğu kadar aileleri için de son derece önemli bir süreç. Zira çocuklarıyla aynı fikirde olmayan ebeveynler için bu aşama adeta bir sınav niteliği taşıyacak.

Puanınızın ne anlama geldiğini öğrenin…

- Üniversiteye giriş sınav sonuçları açıklandıktan sonra her yetişkin, öğrencilere kaç puan aldıkları sorusunu sorar. Bu soru karşısında bu sene verilecek cevabı yorumlayamayacaklardır.

Yorumlayanlar da eğer işin uzmanı değilse, yanlış yorumlama ihtimalini göz ardı etmemelidirler. Bu gerçekten hareketle öğrenciler öncelikle puanlarının ne anlama geldiğini bilmek durumundadırlar. Puan ve sıralama puan türlerine göre değerlendirilmelidir. Bu konuda çok dikkatli incelemeler yapılmalıdır.

Puan dönüştürme ve karşılaştırmalar sonrasında bu puanla nereye girerim sorusuna cevap aranmaya başlanacaktır. Bu verileri yorumlayabilmek için konu ile ilgili yakından verileri incelemek gerekir.

Tercihleri yaparken nelere dikkat edilmeli?

Tercih sürecinde ilk tercihler genelde realite olan tercihleri oluşturur. İlk birkaç tercihin puanı alınan puanın üstlerinde olabilir.

Fakat bu tercihlerin sayısı birkaç taneyi geçmemelidir. Bu tercihlerden sonra ideal tercih sıralaması yapılmalıdır. Bu sıralama belirlenirken öncelikle istek sırası göz önünde bulundurulmalıdır.

Bölümün alan içi veya alan dışı olması, bölümün özellikleri, kontenjan sayıları dikkat edilecek hususlardandır.

Kazanılsa dahi kayıt olmayı düşünülmeyen programlara tercih listesinde yer verilmemelidir. Çünkü 2010 sınav sonuçlarına göre bir yükseköğretim programına (Açıköğretim kontenjansız programları hariç) yerleştirildiğinde (kayıt olsa da olmasa da) 2011-ÖSYS’de ilgili AOBP 0,15 katsayısı yerine 0,12 ile çarpılacaktır.

Bu da puan kaybı demektir. Tercihlerdeki son birkaç tercih stepne denen, puanı diğer bölümlere göre düşük, kazanıp rahatlıkla okunabilecek yerler olmalıdır.

Nasıl tercih yapılmaz?

Sadece puana bakılarak tercih yapılmaz.

Sadece sıralamaya bakılarak tercih yapılmaz.

Sadece arkadaş için tercih yapılmaz.

Sadece mesleğin saygınlığından dolayı tercih yapılmaz.

Sadece üniversite adı için tercih yapılmaz.

Sadece bölüm adı için tercih yapılmaz.

Sadece şehir için tercih yapılmaz.

Sadece yabancı dille eğitim yaptığı için tercih yapılmaz.

Sadece açıkta kalmamak için tercih yapılmaz.

Puanları mukayese edin

Yeni sınav sisteminde oluşan puanlarla, 2009 puanları mukayese edilerek bir yorum yapmak mümkündür.

Tercih robotu kullanın

Tercihlerinizi yapmada yardımcı olacak tercih.fem.com.tr’yi ziyaret edebilirsiniz.

SORULAR-CEVAPLAR

Ham puan (net) nedir, nasıl hesaplanır?

Ham puan (net)? Doğru Sayısı Ham Puan (Net)= Doğru Sayısı – (Yanlış sayısı / 4)

Örnek: Matematik testinde 50 sorudan 38 doğru, 12 yanlış çıkartan bir adayın, sözel ham puanı= 38 – (12 / 4)= 35′tir.

Boş bıraktığınız sorular hesaplamaya katılmaz.

LYS’de sayısal alandan Matematik testi (LYS-1) ve Fen sınavına (LYS-2) giren aday, Edebiyat-Coğrafya-1 sınavına (LYS-3) girse ve bu sınavdan eksi net yapsa MF puanlarında düşme meydana gelir mi?

MF puanının hesaplanmasında YGS’de Türkçe, Sosyal Bilimler, Temel Matematik ve Fen Bilimleri testleri, LYS’de ise Matematik, Geometri,Fizik, Kimya ve Biyoloji testleri etkili olacaktır.

Dolayısıyla Edebiyat-Coğrafya-1 sınavından eksi net almak MF puanını etkilemeyecektir. Yalnızca bu adayın Eşit Ağırlık puanı hesaplanırken yapamadığı sorular Eşit Ağırlık puanına yansıyacaktır.

YGS puanları hesaplanırken, AOBP’nin etkisi olacak mı?

YGS puan türüne göre öğrenci alan yükseköğretim programları olduğu için Y-YGS puanları hesaplanırken A-YGS puanlarına eklenerek yerleştirme yapılacaktır.

LYS’de her sorunun ayrı puanı mı var,yoksa bütün sorulara eşit puan mı veriliyor?

LYS’de Sayısal, Sözel ve Eşit Ağırlık bölümlerindeki her sorunun ham puan değeri kendi testinde eşittir. Örneğin MF-1 testinde 50 tane matematik sorusunun değeri aynıdır. Fakat MF-1 matematik sorularının tüm testteki katkısı yüzde 26 iken, MF-3 matematik sorularının tüm teste katkısı yüzde 13′tür.

LYS puanı ile öğrenci alan bir yükseköğretim programına yerleştirilirsem, aynı yıl özel yetenek sınavıyla öğrenci kabul eden programlara da başvurabilir miyim?

Evet. 2010-ÖSYS sonucunda herhangi bir yükseköğretim programına yerleştirilen bir aday, eğer isterse aynı yıl yetenek gerektiren programlara da başvurabilir. Özel yetenek sınavını da kazandığı takdirde, yerleştirildiği iki tercihinden birine kayıt yaptırabilir.

Yurtdışında yükseköğrenim görmek isteyenlerin ne yapmaları gerekir?

2010-2011 öğretim yılında kendi imkânlarıyla yurtdışında yükseköğrenim görmek isteyen adaylar yurtdışındaki eğitimlerinin tanınabilmesi için 2010-YGS’ye girmeleri ve ön lisans programları için 140 ve daha fazla, lisans programları için 180 ve daha fazla puan almaları gerekir.

Ayrıca bazı yabancı ülkeler Türkiye’deki sınav sonuçlarına göre bir yükseköğretim programını kazanmış olmaları şartını aramaktadır.

2009 yılında bir yükseköğretim programını kazandım, ancak liseden mezun olamadığım için kayıt yaptıramadım. Gelecek yıl sınava başvurduğumda puanımda bir düşme olur mu?

Hayır, puanınız düşmez. Bir yükseköğretim programına kayıt hakkı kazanan bir öğrencinin puanının düşmesi için bir ortaöğretim kurumundan mezun olması şarttır.

Açık Öğretim Türk Dili ve Edebiyatı bölümüne girmek istiyorum. LYS’ye katılmam gerekiyor mu?

Açık Öğretim Fakültesi, Türk Dili ve Edebiyatı bölümüne girebilmeniz için YGS’de herhangi bir puan türünde 140 puan barajını aşmak yeterli.

Şu an bir lisans programına kayıtlıyım. 2008′de ÖSS’de AOBP (0,8 ile çarpılmış) 73,1 olarak hesaplanmıştı. Yeni sınav sistemindeki katsayı hesaplamalarına göre bu yılki tahmini AOBP’m kaç olur?

Mezun olan bir adayın AOBP’si hesaplandıktan sonra artık ömür boyu değişmez. Sınav sistemi değiştiği için sizin durumunuzdaki adayların AOBP’leri yeni sisteme (100-500)’e göre dönüştürülür. Geçmiş yıllarda en yüksek AOBP (0,8 katsayı ile çarpılmış) 80 idi. Yeni puan dönüştürme sisteminde de durumunuz değişmez. Bu sene ise en yüksek AOBP 500×0,15 = 75 puan olacak.

YGS’den 140 barajını geçemedim. Bu durumda vakıf üniversitelerine girebilir miyim?

İster devlet, ister vakıf üniversiteleri olsun öncelikle tercih yapabilmek için meslek yüksekokulları ve bazı lisans programları için 140, lisans programları için de 180 puan barajını aşmak gerekir.

Yetenek sınavlarına girmek için YGS’ye mi, yoksa LYS’ye mi girmek gerekiyor? LYS’de moda tasarım bölümüne girebilir miyim?

Yetenek sınavlarına başvurabilmeniz için YGS’den 140 puan barajını aşmanız yeterli. LYS’ye girmenize gerek yok. Merkezi yerleştirme ile öğrenci alan moda tasarım bölümü bulunuyor. Bu bölümün puan türü kılavuzda YGS-5 puanına göre tercihte bulunmak gerekiyor.
*Rehberlik Uzmanı

zaman

Categories: Eğitim Tags:

ÖSYM Lisans Yerleştirme Sınavları sonucları

Perşembe, 15 Tem 2010 admin yorum yok

ÖSYM Başkanı Prof. Dr. Ünal Yarımağan, Lisans Yerleştirme Sınavları sonucunda (LYS) MF1, MF2, MF3, MF4 puan türlerinde İzmir Fen Lisesinden Arman Özdemir, birinci oldu.

TM1, TM2, TM3 puan türlerindeİstanbulÖzel Fatih Lisesinden Mustafa Raşit Akınalp ve TS1, TS2 ve DİL1, DİL2, DİL3 puan türlerinden İstanbul lisesinden Cihan Mercan’ın 500 tam puan alarak sınavda birinci olduğunu bildirdi.

BİRİNCİ OLAN İSİMLER

MF1- MF2- MF3 PUAN TÜRÜNDEN

İzmir Fen Lisesi’nden Erman Özdemir
TM1- TM2- TM3 PUAN TÜRÜNDEN

İstanbul Özel Fatih Lisesi’nden Mustafa Raşit Akınoğlu

TS VE DİL’DEN

İstanbul Lisesi’nden Cihan Mercan

DİL’DEN

Özel Çağ Fatif Fen Lisesi’nden Yusuf Arman

DİL’DE FRANSIZCA’DAN

Galatasaray Lisesi’nden Ayşe Aylin Kaya

DİL 3- İNGİLİZCE’DEN

Ankara Fen Lisesi’nden Erol Can Bayraktar

DİL – 3 FRANSIZCA’DAN

Galatasaray Lisesi’nden Çağla Yasak

İKİNCİ OLANLAR

MF1- MF2- MF3 PUAN TÜRÜNDEN

Konya Meram Fen Lisesi’nden Mehmet Nuri Akıncı

TM1- TM2- TM3 PUAN TÜRÜNDEN

Özel Çağ Fatih Lisesi’nden Zeynep Betül Yapar

TS 1 VE TS2′DEN PUAN TÜRÜNDEN

Prof. Dr. M. Turhan Sosyal Bilimler Lisesi’nden Çağrı Duyuk

ÜÇÜNCÜ OLANLAR

MF1- MF2- MF3 PUAN TÜRÜNDEN

Ankara Fen Lisesi’nden Aykut Arı

TM1- TM2- TM3 PUAN TÜRÜNDEN

Ankara Fen Lisesi’nden Kamil Çalışkan

TS 1 VE TS2′DEN PUAN TÜRÜNDEN

Bursa Özel Nilüfer Fen Lisesi’nden Mustafa Kahraman

Samanyoluhaber

Categories: Eğitim Tags:

Galatasaray’ın yeni transferi Lorik Cana video izle

Cuma, 09 Tem 2010 admin yorum yok

Lorik Cana Galatasaray’da

Galatasaray, İngiltere’nin Sunderland FC takımında forma giyen orta saha oyuncusu Lorik Cana2yı transfer ettiğini açıkladı.Lorik Cana ile 4 yıllık anlaşma yapıldı.Sarı-Kırmızılı kulüp Cana’nın bonservisi için Sunderland kulübüne 4 milyon 500 bin Euro verecek. Sözleşme bedeli olarak oyuncuyaise 2010-2011, 2011-2012, 2012-2013 ve 2013-2014 sezonlarında yıllık 2 Milyon Euro sabit transfer ücreti ve 7 bin 500 euro maç başı ücreti ödenecek.

Galatasaray’ın resmi internet sitesinden yapılan açıklamaya göre “Galatasaray, İngiltere’nin Sunderland FC takımında forma giyen orta saha oyuncusu Lorik Cana ile 4 yıllık anlaşmaya varmıştır” diye açıklama yapıldı

.

Avrupa deneyimi yüksek olan oyuncunun, Balkan kökenli olmasının da sarı kırmızılı ekibe uyum açısından fayda sağlayacağı düşünülüyor. Ayrıca Cana’nın eski futbolcu olan babasının da Türkiye’de forma giymesinden ötürü Türkçe bildiği kaydedildi.

Arnavutluk dışında Fransa ve İsviçre vatandaşlığı da bulunan Cana, ön libero olarak görev alacak. Başarılı futbolcunun oldukça agresif bir yapısı olduğu biliniyor. Ancak Cana, oynadığı takımlarda üstlendiği lider kimlikle tanınıyor.

Lorik Cana kimdir?

Doğum tarihi: 27 Temmuz 1983

Doğum yeri: Priştine, Kosova

Boyu: 186 cm

Mevkii: Orta Saha (Defansif)

Altyapı kariyeri: Lausanne Sports – PSG

Profesyonel kariyeri:

2002-2005 PSG: 9 maç 2 gol

2005-2009 Olimpik Marsilya: 122 maç 17 gol

2009 Sunderland: 35 maç

Milli takım kariyeri:

2003- Arnavutluk 36 maç 1 gol

Lorik Cana, 27 Temmuz 1983’te, bugünkü Kosova’nın başkenti Priştina’da doğdu. 7 yaşındayken, o dönemde savaşın hakim olduğu Yugoslavya’dan ailesiyle birlikte göç eden Cana, futbola ilk adımını bu ülkede, Lausanne takımının altyapısına katılarak attı. 16 yaşında Arsenal altyapısına davet edilen, ancak İngiliz pasaportu alamadığı için bu fırsattan yararlanamayan Arnavut oyuncu, yine de Paris Saint-Germain’e transfer olarak hedeflerine bir adım yaklaştı. 2000-2002 yılları arasında Fransız ekibinin altyapısında eğitim gören Cana, 19 yaşında A Takım kadrosuna katıldı.

A Takım’daki ilk sezonunda yalnızca 3 maçta fırsat bulan genç oyuncu, hem futbolunun olgunlaşması hem de Luis Fernandez’in yerine Vahid Halilhodžić’in takımın başına geçmesiyle birlikte 2003-04 sezonunda kendisine önemli bir yer edindi. O sezon Ligue 1’de 30’u ilk 11’de olmak üzere 32 maçta (2594 dakika) forma giyen Cana, bu maçlarda bir gol attı, dokuz sarı, iki de kırmızı kart gördü. Son derece istikrarlı bir oyuncu olan orta saha oyuncusu, takip eden sezonda da yine 30’u ilk 11’de 32 karşılaşmada (2650 dakika) oynadı, bir gol attı, dokuz sarı, tek kırmızı kart ile sezonu kapattı. Cana, 2003-04 sezonunda alınan ikincilikle Şampiyonlar Ligi’ne katılmaya hak kazanan PSG’nin tüm grup maçlarında doksan dakika forma giydi.

2005-06 sezonuna aynı takımda başlayan Cana, teknik direktörlük koltuğuna Guy Lacombe’un oturmasıyla birlikte ilk 11’dekini yerini kaybeder gibi oldu ve tansfer döneminin son günlerinde 4.000.000 € karşılığında Olympique Marseille takımına transfer oldu. Başlangıçtan itibaren ilk 11’deki yerini ayırtan Arnavut oyuncu, PSG’deki iki maçına ek olarak sezon sonuna kadar 28 karşılaşmada forma giydi, üç asist yaptı ve tek golünü eski takımına karşı alınan tek gollü galibiyette attı. Ligde 13 sarı kart görerek bu alanda ortalamanın üzerinde bir profil çizen Cana, UEFA Kupası’nda da sekiz karşılaşmada forma giydi; toplamda iki kulvarda 3090 dakikalık süre aldı.

2006-07 sezonunda tamamı ilk 11’de olmak üzere ligde 33 maçta (2864 dakika) forma giyen mücadeleci oyuncu, iki golü ve bir asistine sekiz de sarı kart ekledi. Inter-Toto ve UEFA Kupası’nda toplam 5 maça çıktı. 2007-08’de kariyerinin ikinci Şampiyonlar Ligi deneyimini yaşayan Lorik Cana, tümünde 90 dakika sahada kaldığı grup maçlarının ardından UEFA Kupası’nda da üç maçta 270 dakika forma giydi. Cana, o sezon ligde ise yine hepsi ilk 11’de 34 maçta (3037 dakika) oynadı ve iki gol, üç asist ve on sarı kart istatistiğini tutturdu. Arnavut oyuncu Marsilya’daki son sezonunda ise ligde 27, Avrupa Kupaları’ndaki 12 maçta oynadı; birer gol ve asistine yedi sarı kartı ekledi.

Geçtiğimiz sezon başında İngiltere Premier Ligi ekiplerinden Sunderland’e 6.000.000 € karşılıında transferi gerçekleşen Lorik Cana, ilk sezonunda takımının lider oyuncusu konumuna gelerek bir futbol deneyiminden daha başarılı ayrıldı. Cana, geçtiğimiz sezon takımıyla 35 maça çıktı.

27 Temmuz 1983 doğumlu Arnavut futbolcu, geçtiğimiz sezon başında İngiltere Premier Ligi ekiplerinden Sunderland’e 6 milyon avro karşılığında transfer olurken, ilk sezonunda takımıyla 35 maça çıktı. Kosova doğumlu Arnavut futbolcunun Marsilya’da yıldızı parlamış, ardından da İngiltere’nin yolunu tutmuştu.

Categories: Güncel Tags:

SBS 8. SINIF SONUÇLARINDA İLK 10 GİREN ÖĞRENCİLER VE OKULLARININ LİSTESİ buyrun

Perşembe, 08 Tem 2010 admin yorum yok

SBS sonuçlarına göre Antalya Özel Manavgat İlköğretim Okulu öğrencisi Mustafa Kurucu, 500 tam Ortaöğretime Yerleştirme Puanı alarak birinci oldu. SBS BİRİNCİSİNDEN 500 TAM PUAN

Seviye Belirleme Sınavı (SBS) sonuçlarına göre Antalya Özel Manavgat İlköğretim Okulu öğrencisi Mustafa Kurucu son üç yılın sınav ve okul başarı puanlarına göre 500 tam puan alarak birinci oldu.

Mİlli Eğitim Bakanlığı (MEB) Ortaöğretim Kurumlarına Geçiş Sistemi çerçevesinde Ortaöğretime Yerleştirme Puanı (OYP) ile öğrencilerin 6, 7 ve 8. sınıflardaki SBS puanı ve Yıl Sonu Puanlarına dayalı olarak her yıla ait Sınıf Puanlarının birleştirilmesiyle hesaplama yaptı.

Bu hesaplamaya göre, Antalya Özel Manavgat İlköğretim Okulu öğrencisi Mustafa Kurucu 500 tam OYP ile sınavın şampiyonu oldu.

Sonuçlara göre, altıncılığı 2 öğrenci, sekizinciliği 4 öğrenci paylaştı. Dereceye girenlerin çoğunluğu özel okullardan çıktı.

Alınan bilgiye göre, sınavda ilk 10 dereceye giren öğrenciler, okulları ve puanları şöyle:

1. Antalya Özel Manavgat İlköğretim Okulu’ndan Mustafa Kurucu (500.000 puan)

2. Yalova Özel Yalova Bahçeşehir İlköğretim Okulu’ndan Hüma Gülseçgin (499.747 puan)

3. İstanbul Özel Alev İlköğretim Okulu’ndan Umutcan Gölbaşı (499.653 puan)

4. Kocaeli Başiskele Özel Erkul Tunagür İlköğretim Okulu’ndan Ahmet Erdem Çetintaş (499.012 puan)

5. Giresun Özel Çağrı İlköğretim Okulu’ndan Mehmet Taha Dinç (498.969 puan)

6. İstanbul Başakşehir Özel Çınar İlköğretim Okulun’dan Fatma Köroğlu (498.889 puan)

6. Ankara Keçiören Özel Hasan Tanık İlköğretim Okulu’ndan Ömer Furkan Parmak (498.889 puan)

7. Konya Ereğli TED Özel Ereğli İlköğretim Okulu’ndan Ali Sarıca (498.808 puan)

8. Ankara Yenimahalle Özel Yüksel Sarıkaya İlköğretim Okulu’ndan Aybüke Yarıktaş (498.761 puan)

8. Kocaeli Darıcı Özel Darıca Çırağan İLköğretim Okulu’ndan Cemal Erat (498.761 puan)

8. Erzincan Özel Otlukbeli İlköğretim Okulu’ndan Ali Yumuk (498.761 puan)

8. Bursa Osmangazi Özel İnal Ertekin Ana ve İlköğretim Okulu’ndan Onur Serin (498.761 puan)

9. Gaziantep Şehitkamil Özel Sanko İlköğretim Okulu’ndan Ahmet Bayer Yılmaz (498.724 puan)

10. İzmir Ödemiş İlköğretim Okulu’ndan Musta Sümer (498.473 puan)

Categories: Eğitim Tags:

SBS 8. SINIF ( SEVİYE BELİRLEME SINAV SONUÇLARI) – GOOGLE ONLİNE SORGULAmak için tıkla

Perşembe, 08 Tem 2010 admin yorum yok

öğretmenlere müjde. SBS Sınav sonuçları 8. sınıflar için açıklanıyor. 8 Temmuz sabahı açıklanacak sınav sonuçlarına aşağıdaki linklerden ulaşabilirsiniz. SBS sınav sonuçları merakla bekleniyor ve meraklı bekleyiş sona eriyor. 1 milyon adayın girdiği SBS 8. sınıf sınavı sonuçları sonrası tercih dönemi başlayacak. Öğrenciler 23 Temmuz tarihine kadar tercih yapabilecek. SBS Sınavı sonuçlarına göre öğrenciler sadece 12 tercih yapabilecek ve tercihlerini bulundukları okul müdürlüklerine yapacaklar.

SBS Sınavı MEB’in ilköğretim öğrencilerine uyguladığı yeni bir sistem. 6, 7 ve 8. sınıflara kademeli yapılan sınavlarda öğrenciler her yıl bir sınava giriyordu. Bu yılki SBS Sınavlarının ardından yapılan açıklama ile SBS Sınavı artık sadece 8. sınıflara uygulanacak. 6. ve 7. sınıf SBS Sınavlarının kaldırıldı ve yapılan açıklamada bu sınavların yapılmasının başından beri yanlış olduğu bildirildi.

SBS SINAV SONUÇLARI ALTERNATİF İÇİN TIKLAYIN

Milli Eğitim Bakanlığı tarafından internetten açıklanacak sınav sonuçlarına göre öğrencilerin tercihlerini yapabilmesi için detaylar şunlar;

Öğrenciler 12 tercih yapabilecek. Yerleştirme sonuçları da 29 Temmuz tarihinde ilan edilecek. Öğrencilere sınav sonuç belgesi posta yoluyla gönderilmeyecek. Sonuçlar, ””http://www.meb.gov.tr”” ile ””http://oges.meb.gov.tr”” internet adreslerinde ilan edilecek.

sbs sınav sonuçları

Categories: Eğitim Tags:
E�lence